Eпіграф
Прошу вас тільки не забути:
Кожна тварина варта любові.
Кожного дня і кожну хвилину
Оберігайте всяку звірину
Тільки добра їм потрібно бажати
І намагатись не ображати.
Тема: Телепередача “У світі тварин” Тварини. Різноманітність тварин. Значення тварин у житті людини.
Мета: поглибити значення учнів про екологічні проблеми тваринного світу і шляхи їх вирішення. Розширити уявлення учнів про тваринний світ. Розвивати мислення учнів,пізнавальну активність. Виховувати бережне відношення до природи, гуманність.
Обладнання: Малюнки, схеми, казкові герої, знімальні картинки, грамзапис, виставки малюнків, іграшки тварин.
Хід уроку
І Організація уроку
Пролунав дзвінок
Починається урок
Працюватимемо старанно
Щоб почути у кінці
Що у нашім першім класі.
Діти – просто молодці!
Щоб урок пройшов не марно
Треба сісти рівно, гарно
І виконувати те
Про що мова зараз йде
ІІ Оголошення теми і мети уроку
скачать урокТема. Що ми знаємо про прикметник
Мета. Повторити і закріпити знання учнів про загальне значення і граматичні ознаки прикметника; розкрити роль прикметника в нашій мові; розвивати увагу до лексичного значення слів; удосконалювати навички каліграфічного безпомилкового письма; розвивати творчі здібності школярів; виховувати в них любов до рідної землі, повагу до її традицій та обрядів.
Обладнання: таблиці із завданнями, картки із завданнями для творчої роботи, зображення квітів, стрічки різних кольорів, підручник (Вашуленко М. С., Мельничайко О. І. Рідна мова: Підруч. для 3 кл. – К.: Освіта, 2003. – Ч. ІІ)
Хід уроку
І. Організація класу.
ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.
- Сьогодні у нас незвичайний урок. На уроках читання і рідної мови, крім того, що вчимося гарно читати і пиcати рідною мовою ще багато дізнаємося про історію, культуру, обряди нашого народу.
Тема: Створення образів природних форм в стилі техніки петриківського розпису. Початкове освоєння прийомів розпису. «Чарівна квітка Петриківки»
Мета уроку: ознайомити учнів з поняттям «петриківський розпис», прийомами, які використовуються в ньому; вчити учнів передавати на малюнку чарівний світ квітів за допомогою основних прийомів «петриківки»: «зернятко», «гребінець», «горішок», «перехідний мазок»; удосконалювати зорову пам’ять, образне мислення, фантазію; виховувати любов і бережливе ставлення до квітів.
Техніка виконання: петриківський розпис
Обладнання: картинки з Петриківським розписом, схеми основних мазків, картини відомих петриківських майстрів, фарби, альбоми, олівці, пензлики.
Хід уроку
І. Організаційний момент.
Сьогодні ми полинемо у дивний світ фантазії і краси – світ петриківського розпису, що віддавна приваблює людей своєю неповторністю і яскравістю, багатством кольорів.
ІІ. Актуалізація опорних знань

В 7 класі був проведений урок натюрморт в техніці "Рвана аплікація".
{morfeo 78}
Вчитель Луполова Л.В. та студент-практикант Личко О.М.
делаем своими руками декоративную вазу
Квітка – це усмішка сонця,
яка дає здоров’я
й наповнює світлою радістю
Л.Толстой
23 листопада 2011 року в районному центрі смт Красні Окна відбувся конкурс "Вчитель року". Вся наша шкільна родина вітає вчителя хімії та біології Гошуляк Наталю Сергіївну, яка посіла 2 місце в районному конкурсі.
Тема. Запилення квіткових рослин.
Мета: підготувати учнів до проблемного сприйняття теми, сприяти підвищенню інтересу до вивчення біології; розвивати навички роботи з підручником, додатковою літературою, уміння логічно мислити; переконати учнів у необхідності охорони навколишнього середовища.
Учні повинні:
знати: частини квітки, види запилення, зв'язок будови квітки зі способом запилення;
характеризувати: процес запилення, пристосування рослин до самозапилення і перехресного запилення, пристосування квіток до запилення вітром, комахами та іншими тваринами;
уміти: робити висновки, доводити правильність думки.
Обладнання: таблиці, підручник, малюнки, аудіо запис « Вальсу квітів».
{morfeo 62}