Eпіграф

Прошу вас тільки не забути:

Кожна тварина варта любові.

Кожного дня і кожну хвилину

Оберігайте всяку звірину

Тільки добра їм потрібно бажати

І намагатись не ображати.

Тема: Телепередача “У світі тварин” Тварини. Різноманітність тварин. Значення тварин у житті людини.

Мета: поглибити значення учнів про екологічні проблеми тваринного світу і шляхи їх вирішення. Розширити уявлення учнів про тваринний світ. Розвивати мислення учнів,пізнавальну активність. Виховувати бережне відношення до природи, гуманність.

Обладнання: Малюнки, схеми, казкові герої, знімальні картинки, грамзапис, виставки малюнків, іграшки тварин.

Хід уроку

І Організація уроку

Пролунав дзвінок

Починається урок

Працюватимемо старанно

Щоб почути у кінці

Що у нашім першім класі.

Діти – просто молодці!

Щоб урок пройшов не марно

Треба сісти рівно, гарно

І виконувати те

Про що мова зараз йде

ІІ Оголошення теми і мети уроку

Тема. Що ми знаємо про прикметник

Мета. Повторити і закріпити знання учнів про загальне значення і граматичні ознаки  прикметника; розкрити роль прикметника в нашій мові; розвивати увагу до лексичного значення слів; удосконалювати навички каліграфічного безпомилкового письма; розвивати творчі здібності школярів; виховувати в них любов до рідної землі, повагу до її традицій та обрядів.

Обладнання: таблиці із завданнями, картки із завданнями для творчої роботи, зображення квітів, стрічки різних кольорів, підручник  (Вашуленко М. С., Мельничайко О. І. Рідна мова: Підруч. для 3 кл. – К.: Освіта, 2003. – Ч. ІІ)

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

-         Сьогодні у нас незвичайний урок. На уроках читання і рідної мови, крім того, що вчимося гарно читати і пиcати рідною мовою ще багато дізнаємося про історію, культуру, обряди нашого народу.

Тема: Створення образів природних форм в стилі техніки петриківського розпису. Початкове освоєння прийомів розпису. «Чарівна квітка Петриківки»

Мета уроку: ознайомити учнів з поняттям «петриківський розпис», прийомами, які використовуються в ньому; вчити учнів передавати на малюнку чарівний світ квітів за допомогою основних прийомів «петриківки»: «зернятко», «гребінець», «горішок», «перехідний мазок»; удосконалювати зорову пам’ять, образне мислення, фантазію; виховувати любов і бережливе ставлення до квітів.

Техніка виконання: петриківський розпис

Обладнання: картинки з Петриківським розписом, схеми основних мазків, картини відомих петриківських майстрів, фарби, альбоми, олівці, пензлики.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Сьогодні ми полинемо у дивний світ фантазії і краси – світ петриківського розпису, що віддавна приваблює людей своєю неповторністю і яскравістю, багатством кольорів.

ІІ. Актуалізація опорних знань

В 7 класі був проведений урок натюрморт в техніці "Рвана аплікація".

{morfeo 78}

Вчитель Луполова Л.В. та студент-практикант Личко О.М.

делаем своими руками декоративную вазу

Квітка – це усмішка сонця,

яка дає здоров’я

й наповнює світлою радістю

Л.Толстой

23 листопада 2011 року в районному центрі смт Красні Окна відбувся конкурс "Вчитель року". Вся наша шкільна родина вітає вчителя хімії та біології Гошуляк Наталю Сергіївну, яка посіла 2 місце в районному конкурсі.

Тема. Запилення квіткових рослин.

Мета: підготувати учнів до проблемного сприйняття теми, сприяти підвищенню інтересу до вивчення біології; розвивати навички роботи з підручником, додатковою літературою, уміння логічно мислити; переконати учнів у необхідності охорони навколишнього середовища.

Учні повинні:

знати: частини квітки, види запилення, зв'язок будови квітки зі способом запилення;

характеризувати: процес запилення, пристосування рослин до самозапилення і перехресного запилення, пристосування квіток до запилення вітром, комахами та іншими тваринами;

уміти: робити висновки, доводити правильність думки.

Обладнання: таблиці, підручник, малюнки, аудіо запис « Вальсу квітів». 

{morfeo 62} 

скачати відкритий урок

скачати презентацію