Тема. Малювання на вощеному папері. Створення композиції «Пори року».

Мета. Ознайомити з графічними лініями та їх характером, вчити за допомогою ліній показувати об’єм предметів, закріпити вміння малювання на вощеному папері, розвивати увагу, фантазію, відчуття простору, об’єму, виховувати почуття прекрасного.

Обладнання. Надруковані слова для складання гроно, ескізи робіт, надруковані слова «гратографія», «штрих», «писати», схеми ігрових завдань, кросворд, програвач, запис музики Чайковського «Пори року»

Для учнів: вощений папір, загострена паличка, фломастер, аркуш паперу. Техніка виконання роботи. Гратографія.

Перебіг уроку

І. Організаційний момент.

Любі діти, у наш клас

Завітали люди щирі.

Привітайте в добрий час

Гостей усмішкою й миром.

Ми вам раді, добрі люди,

І вітаєм щиро вас

Та запрошуєм ласкаво

На урок у 5 клас.

Я рада зустрітися з вами. Сподіваюсь, що творча атмосфера, цікаве спілкування, добрий настрій допоможуть нам працювати. То ж запрошую вас до співпраці. Маю надію, що образотворче мистецтво допоможе вам стати більш вправними, гармонійними, збагатить вас приємними емоціями, допоможе вам стати справжніми майстрами.

ІІ. Актуалізація опорних знань.